Kétmilliárd a korszerűbb agrároktatásra
Lezárult egy szakasz annak a csaknem két milliárd forintos projekt-csomagnak a megvalósításában, amelyben kialakítják a közép-magyarországi agrár szak- és felnőttképzés új szervezetét, valamint felújítják, bővítik a szakképző központhoz tartozó intézményekben az oktatás közvetlen céljait szolgáló létesítmények infrastruktúráját.
Dr. Dúl Udó Endre, a Közép-Magyarországi Agrár-szakképző Központ (KASZK) főigazgató-helyettese - aki a térség négy korábbi agrár-szakoktatási intézménye integrációs projektjének vezetője is -, elmondta: az iskolákat fenntartó Vidékfejlesztési Minisztérium (az előd Földművelésügyi és Vidékfejlesztési Minisztérium) éppen két évvel ezelőtt alakította meg két budapesti és két Pest megyei patinás szakközépiskola integrációjával azt a szervezeti rendszert, amely az intézmény központi- és tagintézményei egy szervezetbe tömörítésére, valamint az oktatás személyi és technikai hátterének megújítására eddig két jelentősebb uniós pályázatot nyert el. Ezekre együtt több mint 1,2 milliárd forintot használhatnak fel, és folyamatban van két további pályázat elbírálása is, amelyek együttes értéke több, mint 700 milló forint.
Az eddig végzett munkáról, a projektek végrehajtásának állásáról nemrég úgynevezett köztes konferencián adtak számot. A pályázatok lényegében annak a Térségi Integrált Szakképző Központ (TISZK) szervezetnek a kialakítását szolgálják, amelyből az országban még két ehhez hasonló létezik (a Dunántúlon a DASZK, a Keleti országrészben, a Tiszántúlon, illetve Észak-Magyarországon pedig az ASZK) szintén az FVM fenntartásában.
A KASZK-ot - a budapesti Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola, mint központi intézmény (képünkön), tagintézményként pedig a szintén fővárosi Varga Márton Kertészeti és Földmérési Szakképző Iskola, a váci Táncsics Mihály Mezőgazdasági Szakképző Iskola, valamint a piliscsabai Mezőgazdasági, Erdészeti Szakképző Iskola (valamennyi VM Gyakorló Iskola) – alkotják. Az integrációjuk égisze alatt fut, s egyúttal ennek sikeres megvalósítása érdekében valósul meg az egyik projektjük a Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP) révén „A szak-és felnőttképzés struktúrájának átalakítása konstrukció” a „Munkaerő-piaci igényekhez alkalmazkodó Térségi Agrár-szakképző Központ fejlesztése” címmel benyújtott pályázaton 303 millió forinttámogatást nyertek el. Ezzel csaknem szinkronban halad a másik - a Közép-Magyarországi Operatív Programra (KMOP) benyújtott „A szak-és felnőttképzés infrastruktúrájának átalakítása” konstrukció keretében a „TISZK rendszerhez kapcsolódó infrastrukturális fejlesztés” című pályázatukra elnyert 563 millió forintos támogatásból és 304 millió, a fenntartó által biztosítandó saját erőből finanszírozható projekt megvalósulása.
Dr. Dúl Udó Endre elmondta: a mintegy 860 millió forintnyi támogatásból eddig valamivel több mint 400 milliót invesztáltak. Az integráció fontos lépései közé tartozik a központi és a nagy fokú önállósággal bíró tagintézmények egy, hatékonyan működő szervezeti egységbe „kovácsolása”, amelynél fontos és irányadó a tevékenységekben a projektindító jelszavuk szerint „Nem elég átrendezni, át is kell szervezni!”. Ez hosszú távon például nemcsak abban jelentkezik, hogy a négy intézmény tanerejét, tudásbázisát, hanem adott esetben létesítményeit, eszközeit, technikai felszereléseit stb. is ésszerűen kell hasznosítani. A KASZK tagintézményeiben, iskoláiban meglévő szellemi kapacitások összehangolására a vezetők és a tanárok részvételével – az oktatás zavartalanságának biztosítása mellett - már számtalan közös, hasznos „összeszoktató” szakmai rendezvényt, tájékoztatót, összejövetelt, munkaértekezletet tartottak. A kooperativ technikák, az oktatást segítő új módszereinek bevezetése, a projekt módszerek alkalmazása témáiban a jól képzett külső cégek által tartott oktatásokon és a belső tanfolyamokon az érintett pedagógusok 99 százaléka, 196-an vett részt.
Az intézmények – ezek technikai felszereltségének, műhelyeknek, tanüzemeknek, tangazdaságoknak stb. – megújításában szintén jól haladtak - mondja a projektvezető. A teljesség igénye nélkül megemlíthető, hogy az elmúlt hónapokban mintegy 86 millió forintos költséggel felújították, szigetelték és korszerű nyílászárókkal szerelték fel a Bercsényi iskola tanügyi épületét. Mivel eddig nem volt ilyen: ugyanitt ezekben a napokban láttak hozzá az építők az iskola nettó 125 millió forintba kerülő aulájának építéséhez, s még a nyáron a tanügyi épület belső tatarozásra is sor kerül. A Piliscsabai Mezőgazdasági és Erdészeti Szakképző Iskola 19 millió forint értékű 160 lóerős, a SAME LASER 150 típusú, vágástértisztító munkagép üzemeltetésére is alkalmas univerzális traktort kapott. Ezen túlmenően 18 millió forintért egy, a lakott területi fakitermelések gyakorlására is alkalmas TRA 21 típusú lánctalpra épített 21 méteres emelőmagasságú kosaras személyemelő géphez, valamint a dízel üzemű erőgépek befecskendező rendszereinek vizsgálatához szükséges Bosch-márkájú diagnosztikai eszközökhöz jutott 4,2 millió forintért az intézmény.
A Varga Márton Kertészeti és Földmérési Szakközépiskolában az Uniós pénzből befejeződött a parképítő tanbázis felújítása, amely biztos „unikum”, az országban, mert egyedül csak náluk van és finn példa alapján készült el. Újjávarázsolták az egyik a szerszám-raktárat és az 1906 óta létező Bagoly-várnak nevezett épületet, amelyben a virágkötő tantermek kaptak helyet. Folytatódik a földmérő-térképész szakon az informatikai fejlesztés, valamint a kéziszerszámpark eszközeinek beszerzése, a szövettenyésztő és a mikrolabor fejlesztése. Vácott, a Táncsics Mihály Mezőgazdasági Szakképző Iskola Flock-pusztai Tangazdaságában a tanistállók felújítása, korszerűsítése folyik több lépcsőben. Fontos lépés volt itt az agrártermék-kereskedelmi tanraktár és a hozzá tartozó iroda kialakítása, amelyben már az új tanévben a megújult környezetben folyhat a munka.
A munka a jövőben sem áll meg - tájékoztat dr. Dúl Udó Endre projekt vezető. A fenntartó által biztosított saját erőből az iskolák belső terei újulnak meg, ez szintén nagyon fontos az alapos javítást több évtizede nélkülöző létesítményekben. A két, jelenleg értékelés alatt levő pályázat révén – amennyiben ezek is nyernek - a tagintézmények épületeinek nyílászáró cseréje és a külső hőszigetelése történhet meg. Ha ez is megvalósul, csaknem teljessé válik a megújulás a KASZK intézményrendszerében.
Fehér István
Az eddig végzett munkáról, a projektek végrehajtásának állásáról nemrég úgynevezett köztes konferencián adtak számot. A pályázatok lényegében annak a Térségi Integrált Szakképző Központ (TISZK) szervezetnek a kialakítását szolgálják, amelyből az országban még két ehhez hasonló létezik (a Dunántúlon a DASZK, a Keleti országrészben, a Tiszántúlon, illetve Észak-Magyarországon pedig az ASZK) szintén az FVM fenntartásában.
A KASZK-ot - a budapesti Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola, mint központi intézmény (képünkön), tagintézményként pedig a szintén fővárosi Varga Márton Kertészeti és Földmérési Szakképző Iskola, a váci Táncsics Mihály Mezőgazdasági Szakképző Iskola, valamint a piliscsabai Mezőgazdasági, Erdészeti Szakképző Iskola (valamennyi VM Gyakorló Iskola) – alkotják. Az integrációjuk égisze alatt fut, s egyúttal ennek sikeres megvalósítása érdekében valósul meg az egyik projektjük a Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP) révén „A szak-és felnőttképzés struktúrájának átalakítása konstrukció” a „Munkaerő-piaci igényekhez alkalmazkodó Térségi Agrár-szakképző Központ fejlesztése” címmel benyújtott pályázaton 303 millió forinttámogatást nyertek el. Ezzel csaknem szinkronban halad a másik - a Közép-Magyarországi Operatív Programra (KMOP) benyújtott „A szak-és felnőttképzés infrastruktúrájának átalakítása” konstrukció keretében a „TISZK rendszerhez kapcsolódó infrastrukturális fejlesztés” című pályázatukra elnyert 563 millió forintos támogatásból és 304 millió, a fenntartó által biztosítandó saját erőből finanszírozható projekt megvalósulása.
Dr. Dúl Udó Endre elmondta: a mintegy 860 millió forintnyi támogatásból eddig valamivel több mint 400 milliót invesztáltak. Az integráció fontos lépései közé tartozik a központi és a nagy fokú önállósággal bíró tagintézmények egy, hatékonyan működő szervezeti egységbe „kovácsolása”, amelynél fontos és irányadó a tevékenységekben a projektindító jelszavuk szerint „Nem elég átrendezni, át is kell szervezni!”. Ez hosszú távon például nemcsak abban jelentkezik, hogy a négy intézmény tanerejét, tudásbázisát, hanem adott esetben létesítményeit, eszközeit, technikai felszereléseit stb. is ésszerűen kell hasznosítani. A KASZK tagintézményeiben, iskoláiban meglévő szellemi kapacitások összehangolására a vezetők és a tanárok részvételével – az oktatás zavartalanságának biztosítása mellett - már számtalan közös, hasznos „összeszoktató” szakmai rendezvényt, tájékoztatót, összejövetelt, munkaértekezletet tartottak. A kooperativ technikák, az oktatást segítő új módszereinek bevezetése, a projekt módszerek alkalmazása témáiban a jól képzett külső cégek által tartott oktatásokon és a belső tanfolyamokon az érintett pedagógusok 99 százaléka, 196-an vett részt.
Az intézmények – ezek technikai felszereltségének, műhelyeknek, tanüzemeknek, tangazdaságoknak stb. – megújításában szintén jól haladtak - mondja a projektvezető. A teljesség igénye nélkül megemlíthető, hogy az elmúlt hónapokban mintegy 86 millió forintos költséggel felújították, szigetelték és korszerű nyílászárókkal szerelték fel a Bercsényi iskola tanügyi épületét. Mivel eddig nem volt ilyen: ugyanitt ezekben a napokban láttak hozzá az építők az iskola nettó 125 millió forintba kerülő aulájának építéséhez, s még a nyáron a tanügyi épület belső tatarozásra is sor kerül. A Piliscsabai Mezőgazdasági és Erdészeti Szakképző Iskola 19 millió forint értékű 160 lóerős, a SAME LASER 150 típusú, vágástértisztító munkagép üzemeltetésére is alkalmas univerzális traktort kapott. Ezen túlmenően 18 millió forintért egy, a lakott területi fakitermelések gyakorlására is alkalmas TRA 21 típusú lánctalpra épített 21 méteres emelőmagasságú kosaras személyemelő géphez, valamint a dízel üzemű erőgépek befecskendező rendszereinek vizsgálatához szükséges Bosch-márkájú diagnosztikai eszközökhöz jutott 4,2 millió forintért az intézmény.
A Varga Márton Kertészeti és Földmérési Szakközépiskolában az Uniós pénzből befejeződött a parképítő tanbázis felújítása, amely biztos „unikum”, az országban, mert egyedül csak náluk van és finn példa alapján készült el. Újjávarázsolták az egyik a szerszám-raktárat és az 1906 óta létező Bagoly-várnak nevezett épületet, amelyben a virágkötő tantermek kaptak helyet. Folytatódik a földmérő-térképész szakon az informatikai fejlesztés, valamint a kéziszerszámpark eszközeinek beszerzése, a szövettenyésztő és a mikrolabor fejlesztése. Vácott, a Táncsics Mihály Mezőgazdasági Szakképző Iskola Flock-pusztai Tangazdaságában a tanistállók felújítása, korszerűsítése folyik több lépcsőben. Fontos lépés volt itt az agrártermék-kereskedelmi tanraktár és a hozzá tartozó iroda kialakítása, amelyben már az új tanévben a megújult környezetben folyhat a munka.
A munka a jövőben sem áll meg - tájékoztat dr. Dúl Udó Endre projekt vezető. A fenntartó által biztosított saját erőből az iskolák belső terei újulnak meg, ez szintén nagyon fontos az alapos javítást több évtizede nélkülöző létesítményekben. A két, jelenleg értékelés alatt levő pályázat révén – amennyiben ezek is nyernek - a tagintézmények épületeinek nyílászáró cseréje és a külső hőszigetelése történhet meg. Ha ez is megvalósul, csaknem teljessé válik a megújulás a KASZK intézményrendszerében.
Fehér István
